En mi caso llevo muy poco tiempo frente a un grupo, como conflicto hubo un estudiante que nunca quería participar en las actividades de clases, específicamente en las prácticas de exploración física que se realizaban en clases, en este caso lo que hacía era ponerlo con los compañeros con los que se llevaba y ellos lo animaban a realizar la actividad, ya que con los demás no realizaba la actividad y se quedaba sentado viendo, y conmigo tampoco cooperaba, se cerraba.
Gracias.
Buenas tardes compañeros de curso. La experiencia que tuve el año pasado respecto a un alumno es que se resistió a participar con los compañeros que construyeron por intensión propia sus equipos. Como sabemos existe la posibilidad de que determinados estudiantes son excluidos de la integración de grupos. Por lo que de intención propia construí los grupos al azar para evitar mayores conflictos entre los alumnos. NO he tenido ni conocido otras opciones para evitar el conflicto entre los alumnos.
ResponderEliminarSaludos
Muy bien kurinami,
ResponderEliminargracias por tu aportación a manera de entrada.
Dr. Alonso por favor incluya su participación como ENTRADA en el Blog. Este será el inicio de otra actividad que realizaremos posteriormente.
Saludos
Compañero Kurami
ResponderEliminarGracias por compartir tu experiencia. Creo que en tu caso, el punto básico de resolución es ser empático con los alumnos, tanto como profesor y de parte de sus compañeros, además de generar un espacio de diálogo con los alumnos para propiciar la participación de todos. Lo más probable es que la inseguridad del chico, le impidiera responder a la actividad y eso se puede resolver generando un ambiente de confianza, como bien lo hiciste al ponerlo a trabajar con sus allegados. Gracias!!!
Hola Kurami, por experiencia personal, fui una de las alumnas que se alejaba de todos, y como bien lo puntualiza la maestra Nelly, es parte de la inseguridad y problemas que uno enfrenta en su vida diaria. Mi mejor solución fue que los maestros dialogaban conmigo, me dejaban trabajos extra-clase para motivarme, ya que me aburría fácilmente. Al final fue todo muy positivo, me encantaba la escuela y más platicar con mis maestros. Así que el diálogo mutuo, la motivación, la tolerancia y cretividad para manejar la mediación son clave en el procedo de enseñanza aprendizaje. Saludos¡
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